江西省2014年度“全國監理工程師”培訓班
培訓計劃及通知
為了加強江西省建設監理隊伍建設,提高監理人員從業(yè)素質(zhì),規范監理市場(chǎng),做到持證上崗,適應我省目前監理事業(yè)日益發(fā)展的需要。受江西省住建廳建筑業(yè)管理處委托,南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院于2014年期間將繼續舉辦:第42期、43期“全國監理工程師”培訓班。
南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院是國家住建部在江西省唯一指定的“全國監理工程師”定點(diǎn)培訓單位!且通過(guò)了國家住建部(省住建廳)的審批認證。辦學(xué)專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚,對培訓合格者辦理頒發(fā)“全國監理工程師培訓結業(yè)證書(shū)”?,F將有關(guān)南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院2014年度全國監理工程師培訓計劃安排通知如下(下半年舉辦的第43期具體時(shí)間安排若無(wú)特殊情況不再另行通知,請擬參加培訓學(xué)習的學(xué)員自行掌握學(xué)習時(shí)間):
附表:2014年培訓時(shí)間與計劃安排表:
班 級 |
報 到 時(shí) 間 |
培 訓 時(shí) 間 |
人 數 |
收費(人/元) |
備 注 |
第42期培訓 |
2014年3月10日 |
3月11日~4月3日 |
1 8 0人 |
1300.00 |
含培訓教材學(xué)習用品 |
第43期培訓 |
2014年10月10日 |
10月11日~11月4日 |
1 8 0人 |
1300.00 |
含培訓教材學(xué)習用品 |
第44期培訓 |
擬面向贛州市、吉安市舉辦。屆時(shí)將依據生源及實(shí)際需求情況而定。如滿(mǎn)足開(kāi)班條件則可于2014年12月在贛州市舉辦。具體屆時(shí)詳見(jiàn)通知。 |
200人 |
1300.00 |
含培訓教材學(xué)習用品 |
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各監理單位注意:南昌大學(xué)擬定于2014年11月份期間舉辦預計3期“2014年度江西省國家注冊監理工程師”繼續教育培訓班。具體時(shí)間詳見(jiàn)預報名通知。 |
一、 培訓對象與內容:
l 準備參加或已經(jīng)在崗從事我省工程建設監理行業(yè)工作且未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(未獲取得結業(yè)證)的人員。參加培訓學(xué)員所學(xué)專(zhuān)業(yè)必須是建筑工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)、具備有大專(zhuān)以上學(xué)歷及初級以上專(zhuān)有技術(shù)職稱(chēng)。
l 擬參加“2014年全國監理工程師執業(yè)資格考試”需參加考前培訓的人員。
l 培訓班學(xué)員經(jīng)培訓考試合格頒發(fā) “全國監理工師培訓結業(yè)書(shū)”。
l 按照2014年考試大綱、新編監理規范、培訓教材、的內容及要求講課。
二、報名條件及注意事項:
(1) 參加監理工程師培訓班學(xué)習的學(xué)員并要求在報名時(shí)攜帶本人:大專(zhuān)(含大專(zhuān))以上畢業(yè)證書(shū)原件(復印件1份)、初級(含初級)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)證書(shū)原件(復印件1份),并交2寸免冠近照2張。并且必須提前下載填寫(xiě)報名表(見(jiàn)后頁(yè))由聘用單位進(jìn)行資格預審確認其所填表格信息、并在表格和證書(shū)復印件加蓋公章。
三、 培訓(報名)地點(diǎn):
請各位參加培訓學(xué)員按照培計劃安排表的時(shí)間安排按時(shí)(42期:2014年3月10日;43期:2014年10月10日 )前往南昌大學(xué)老校區(北區)學(xué)術(shù)交流中心一樓大廳報名參加學(xué)習,報名僅限當天。(詳細地址:南京東路235號,南京東路與上海北路交匯十字路口東北角)公交線(xiàn)路可乘:5路、10路、11路、13路、602路、旅游1線(xiàn)均可直達。外地學(xué)員可安排食宿,費用自理。
上課教室: 南昌大學(xué)老校區(北區)學(xué)術(shù)交流中心三樓多媒體教室。
四 、聯(lián)系方式:南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院(紅谷灘新區學(xué)府大道999號) 郵編:330031
聯(lián)系電話(huà):0791-83969655 18970863722 聯(lián) 系 人: 劉 丹
江西省建設監理協(xié)會(huì )
江西省建設監理協(xié)會(huì )
南昌大學(xué)建筑工程學(xué)院
2014年2月22日
附件: |
20140226195111_nynvit.doc |